Sozialkunde

 

„Wo Menschen mit Menschen zusammenleben, treffen wir auf Politik. Sie ist um der Menschen willen da und berührt mehr oder weniger das Leben aller.“

Theo Stammen, Politikwissenschaftler (1982)

 

„Was ist Demokratie? Was ist Politik? Was machen „die da oben“ eigentlich? Wie betrifft das mich? Und wie kann ich mitbestimmen?“

Diese Fragen bewegen uns und unsere Schüler und stehen im Zentrum des Faches Sozialkunde. Wir wollen Zusammenhänge (er)klären, aktuelle Geschehnisse verstehen und Lösungen entwickeln. Dabei geht es immer darum, neugierig zu sein, Dinge nicht hinzunehmen, sondern zu hinterfragen und schlussendlich auch (politisch) aktiv zu werden.

Denn Demokratie lebt vom Mitmachen.

Dies wollen wir im Unterricht vermitteln, aber auch durch unsere Schwerpunkte und Projekte.

Das Fach Sozialkunde am SMG
In der Mittelstufe (S I) In der Oberstufe (S II)
Klasse 9: einstündig als Leistungsfach: vierstündig
Klasse 10: zweistündig als Grundfach „Sozialkunde/Erdkunde“ zweistündig in den Jahrgängen 11 und 13
Buch: „Politik erleben“ Buch: „Politik in der Sekundarstufe II“ (Lk)
Buch: „Mensch & Politik Sekundarstufe II“ (Gk)

 

 

Unsere Schwerpunkte & Projekte

Schule + Wirtschaft

(Ansprechpartnerin: Fr. Neumann; Hr. Just)
  • Junior-Projekt (11. Klasse)
  • „Junior Advance“  (9. Klasse)
  • Projekt „Rund ums Geld“ in der ProWo
  • Kooperationen mit außerschulischen Partnern

Berufsorientierung

 

(Ansprechpartnerin: Fr. Hoffmann)

unter anderem:

  • freiwilliges Betriebspraktikum ab der 9. Klasse in der ProWo
  • Tag der Berufsorientierung für die 9. Klassen
  • Zukunftswerkstatt & Betriebspraktikum 11. Klasse

Berufsinformationsmesse für die 12. Klasse durch Ehemalige
(„Start Now“)

Juniorwahl & Erstwähler-Information
(Ansprechpartnerin: Fr. Neumann/ Fr. Hoffmann / Hr. Prydaczenko)
  • Teilnahme an der Juniorwahl parallel zu Landtags-, Bundestags- und Europawahlen (Jahrgänge 9-11)
  • Erstwählerinformationen für die 12. Jahrgangsstufe

Jugendmedienschutz

 
  • Beteiligung am Schulkonzept
  • Unterrichtsreihe in Jahrgangsstufe 9 zum Thema „Urheberrecht
    und Datenschutz“

Außerunterrichtliche Aktivitäten

 

 
  • Expertengespräche (Wirtschaft / Politik / Verbraucherschutz…)
  • Exkursionen zum Gericht, dem Landtag, Betrieben, dem Europarlament
  • Fahrten nach Berlin in der Projektwoche oder politische Schwerpunkte auf Klassenfahrten
  • Planspiele (in Kooperation mit dem WBZ)
  • Teilnahme an Wettbewerben

Weiterführende Links: