Physik am SMG
1. Unterricht
Mittelstufe
Einen ersten Kontakt zur Physik bekommen die Schülerinnen und Schüler am SMG bereits im NaWi-Unterricht der 5. und 6. Klasse. Danach haben sie ab der 8. Klasse Physik als eigenständiges Fach. In Jahrgangsstufe 8 wird Physik dreistündig unterrichtet, in 9 und 10 jeweils zweistündig.
Inhaltlich lernen die Schülerinnen und Schüler -nach dem Lehrplan für die naturwissenschaftlichen Fächer (Biologie, Chemie, Physik) des Landes Rheinland-Pfalz- die folgenden Themengebiete kennen:
- Akustische Phänomene
- Optische Phänomene an Grenzflächen
- Thermische Ausdehnung
- Dynamische Phänomene
- Atombau und ionisierende Strahlung (Radioaktivität)
- Spannung und Induktion
- Kosmos und Forschung
- Wärmetransporte und ihre Beeinflussung
- Gesetzmäßigkeiten des elektrischen Stromkreises
- Energiebilanzen und Wirkungsgrade
- Sensoren im Alltag
- Praxis und Forschung
Experimente, welche die Schülerinnen und Schüler selbst durchführen, um an ihnen Zusammenhänge zu erleben und zu begreifen, sind für uns selbstverständlich. Dafür stehen in den drei Übungsräumen der Physik viele Schülerübungsmaterialien zur Verfügung. Zur methodischen Vielfalt gehören neben Lehrer-Demonstrationsexperimenten, praktischen wie theoretischen Gruppenarbeiten auch der Einsatz von Applets auf Smartphones und iPads.
Oberstufe (MSS)
In der Oberstufe hat der Physik Leistungskurs (5-stündig) seinen festen Platz im Kursangebot. Regelmäßig kommen zu den zwei bis drei Grundkursen (3-stündig) sogar zwei LKs zustande. In diesen Kursen werden die Grundlagen der klassischen Physik vertiefend behandelt, um anschließend in die moderne Physik vorzudringen.
Der modulare Aufbau des neuen Oberstufen-Lehrplans lässt Lehrer:in und Kurs große Gestaltungsfreiheit bei der Auswahl der Themen: Quantenphysik, Relativitätstheorie, Atomphysik, Kernphysik, Astrophysik stehen genau so zur Verfügung wie Elektronik, die aktuellen Themen Energiebereitstellung und Strahlenbiophysik und viele andere.
Auch in der Oberstufe stehen experimentelle Zugänge und methodische Vielfalt im Mittelpunkt. Ergebnisse und Zusammenhänge werden dann auf den unterschiedlichen Niveaus der Grund- und Leistungskurse verdeutlicht und mathematisiert.
2. Fachschaft
Die Fachschaft Physik besteht derzeit aus folgenden Lehrkräften:
- Lena Altherr (AHR)
- Mirko Deforth (DEF)
- Benjamin Dickert (DKR)
- Lena Diefenbach (DIB)
- Dr. Stephan Filor (FIL)
- Julia Gutzler (GUT)
- Manuel Kopp (KOP)
- Lars-Patrick May (MY)
- Björn Neumann (NMN)
Fachkonferenzleitung: Dr. Stephan Filor
Sammlungsleitung: Julia Gutzler
3. Räume und Ausstattung
Wir haben drei Physik Übungsräume und einen Hörsaal für den Physikunterricht am SMG. Die Übungsräume ermöglichen durch Strom-, Wasser- und Gasversorgungen für die Schülerinnen und Schüler hervorragende Bedingungen zum eigenständigen Experimentieren. Dabei stehen auch Sensoren für die digitale Messwerterfassung mit dem iPad zur Verfügung.
Die Beamer in den Räumen sowie der physikeigene Notebookkoffer unterstützen die Möglichkeiten moderner Unterrichtsmethoden.
4. Außerunterrichtliche Angebote
Im Rahmen der Woche der Naturwissenschaften am SMG (MINT-Woche), welche regelmäßig im Frühjahr stattfindet, fahren alle 8. Klassen zu einer Exkursion in das Mitmach-Museum ExperiMINTa in Frankfurt. Ebenfalls in der MINT-Woche findet ein Abendvortrag zu einem Physik-Thema statt. Für die Oberstufenkurse ist dieser verpflichtend. Alle anderen Interessierte laden wir herzlich dazu ein.
Etwa alle drei Jahre veranstaltet die Physik einen schulinternen Wettbewerb, der für alle Physikklassen und -kurse ab der 10. Jahrgangsstufe offen ist. Hier ging es beispielsweise im Jahr 2013 bei „Sk(Ei)fall“ darum, ein rohes Ei mittels einer Wasserrakete in die Luft zu schießen. Das Ei sollte sich in einer Rettungskapsel von der Trägerrakete lösen und sanft zu Boden gleiten. Gemessen und bewertet wurde die Gesamtflugzeit des Eis. 2016 mussten bei „GoldenEye“ Katapulte gebaut werden, die ein Ziel hinter einer 3 Meter hohen Mauer treffen sollten. 2019 hatte die erste Mondlandung ihren 50. Jahrestag. Daher war das Projekt eine ‚Mondlandung‘ mit „Apollo 19“. Bei dem Wettbewerb „Flying High“ war dann 2022 das Ziel, ein selbst gebautes Fluggerät möglichst lange in der Luft zu halten.
Seit dem Schuljahr 2015/2016 gibt es das Wahlfach NaWi für die 9. und 10. Jahrgangsstufe. Hier werden neben den weiteren Naturwissenschaften und Mathematik auch physikalische Sachverhalte genauer untersucht.
Im Schuljahr 2023/2024 startet das neue Fach MINT, welches einstündig in allen 8. Klassen gehalten wird. In dem projektorientierten Unterricht werden Kenntnisse im Bereich der Naturwissenschaften und der Informatik vermittelt.
DKR & FIL 09/2023